Filteren
van 37
1965 Geloof en Wetenschap : Orgaan van de Christelijke vereeniging van natuur- en geneeskundigen in Nederland - pagina 81
DE EXACTE VAKKEN OP EEN SCHOOL MET DE BIJBEL57den óf (dat maakt in principe niets uit) formules aan te pas. Deze woorden en deze formules hebben voor de goede verstaander, die het begrijpt, inhoud maar ze hebben dat niet in zichzelf. Ze moeten verklaard worden, of er moet gezegd wor ...
1965 Geloof en Wetenschap : Orgaan van de Christelijke vereeniging van natuur- en geneeskundigen in Nederland - pagina 82
58C. C. JONKER4. Voorbeeld uit de natuurkunde Om te laten zien, hoe het voorafgaande toegepast kan worden bij het onderwijs behandel ik eerst een voorbeeld uit de natuurkunde. We stellen ons voor dat in de tweede of derde klasse de brekingswetten van Snel behandeld worden. Bij de ex ...
1965 Geloof en Wetenschap : Orgaan van de Christelijke vereeniging van natuur- en geneeskundigen in Nederland - pagina 83
DE EXACTE VAKKEN OP EEN SCHOOL MET DE BIJBEL59berust op de wijze waarop God de wereld geschapen heeft. God heeft Zijn „verordeningen" aan de wereld opgelegd; wij benaderen daarvan iets, als wij de regelmatigheden in de natuur vinden, waarvoor we echter het woord Goddelijke wet lieve ...
1965 Geloof en Wetenschap : Orgaan van de Christelijke vereeniging van natuur- en geneeskundigen in Nederland - pagina 84
60C. C. JONKERriseren. Is dit getal éénzelfde soort getal als we in de wiskunde zijn tegengekomen? Enerzijds wèl, onderzijds toch niet, want de waarde van het getal is niet exact. Het is gevonden uit een meting en heeft een beperkte nauwkeurigheid en is dus niet zonder meer te ident ...
1965 Geloof en Wetenschap : Orgaan van de Christelijke vereeniging van natuur- en geneeskundigen in Nederland - pagina 85
DE EXACTE VAKKEN OP EEN SCHOOL MET DE BIJBEL61eenkomstige bespreking van andere „wetten" is zeer wel mogelijk en men kan de dosering van deze beschouwingen gemakkelijk variëren en de moeilijker zaken naar hogere klassen verschuiven. In deze hogere klassen komen ook begrippen als mas ...
1965 Geloof en Wetenschap : Orgaan van de Christelijke vereeniging van natuur- en geneeskundigen in Nederland - pagina 86
62C. C. JONKERexpliciet gesproken dan zal de leerhng toch na enkele jaren weten hoe de leraar over de wiskunde als vak denkt. Als de leraar vindt dat wiskunde de hoogste, zuiverste of diepzinnigste wetenschap is, omdat deze wetenschap b.v. alleen het zuivere denken gebruikt en zich ...
1965 Geloof en Wetenschap : Orgaan van de Christelijke vereeniging van natuur- en geneeskundigen in Nederland - pagina 87
DE EXACTE VAKKEN OP EEN SCHOOL MET DE BIJBEL63Als een eerste stelling bewezen is, zal men toch bespreken, wat nu de geldigheid, de zekerheid en de waarde van de verkregen kennis is. Als b.v. bewezen is dat de som van de hoeken van een driehoek 180 is, kan men een bespreking wijden a ...
1965 Geloof en Wetenschap : Orgaan van de Christelijke vereeniging van natuur- en geneeskundigen in Nederland - pagina 88
C. C. JONKER64geplaatst zijn. Doe ik dit wèl, dan moet ik zeggen waar deze ruimte vandaan komt. Ik zeg ook niet dat ik een bedacht of verkregen „ideaal beeld" op de dingen projecteer en dat ze daardoor uitgebreidheid verkrijgen. Op déze wijzen redenerend komt het ruimtebegrip „prima ...
1965 Geloof en Wetenschap : Orgaan van de Christelijke vereeniging van natuur- en geneeskundigen in Nederland - pagina 89
DE EXACTE VAKKEN OP EEN SCHOOL MET DE BIJBEL65wordt beslist vanuit d e levens- en wereldbeschouwing en deze wordt weer gevoed en gericht vanuit ons geloof. D e wijze van overbrenging van deze kennis is afhankelijk van het geloof van d e leraar. 7.SlotD e spontane gemee ...
1965 Geloof en Wetenschap : Orgaan van de Christelijke vereeniging van natuur- en geneeskundigen in Nederland - pagina 90
9eondbLik GRONDSLAGENNATUURKUNDE Wie onzer theoretisch-natuurkundigen vertelt ons hier meer? zou ik willen vragen. De laatste alinea van het „ingezonden" betreffende determinisme en mdeterminisme, van Ir. Verhoef m „Geloof en Wetenschap", deze jaargang blz. 14, was mij aanleidmg zijn citaat uit d ...
van 37
