De vrijheid van het bijzonder onderwijs - pagina 11
I. De vrij held van het hoger onderwij s in de wetgeving van de negentiende eeuw1.1. De wetgeving op het onderwijs tot 1815I.l.l. De toestand vóór 1814Tot de omwenteling van 1795 bestonden in de Verenigde Nederlanden geen ...
De vrijheid van het bijzonder onderwijs - pagina 12
ruim een halve eeuw vrijwel ononderbroken van kracht blijven'' — maaktewederom onderscheid tussen openbare scholen en de met toestemming vande overheid gestichte bijzondere lagere scholen.* Als gevolg van de invoering na 1795 van het beginsel van scheiding vankerk en ...
De vrijheid van het bijzonder onderwijs - pagina 13
De samenvoeging van België met de noordelijke provincies maakte hetnoodzakelijk om al in 1815 opnieuw een nieuwe Grondwet tot stand tebrengen. Bij de voorbereiding daarvan werd besloten om de woorden 'terbevordering van Godsdienst' uit het onderwijsartikel van de Grondwet ...
De vrijheid van het bijzonder onderwijs - pagina 14
Organiek Besluit van 2 augustus 1815^^ kwam deze eerste algemene regelingvan het hoger onderwijs tot stand. Dat deze regeling niet de wettelijke vormhad is later onder meer door Thorbecke^^ betreurd, maar stemt overeen metde toenmalige opvatting, dat alles, waarvoor de Grondw ...
De vrijheid van het bijzonder onderwijs - pagina 15
deeld over vijf faculteiten, te weten 'die van godgeleerdheid tot vorming derkweekelingen voor den hervormden godsdienst', rechtsgeleerdheid, geneeskunde, wis en natuurkundige wetenschappen en die van 'bespiegelende wijsbegeerte en letteren'.^^ In de behoefte aan hoger ond ...
De vrijheid van het bijzonder onderwijs - pagina 16
nederlandse universiteiten kenden deze drie instellingen niet een theologischefaculteit. In afwachting van een nadere regeling mochten daarom de klein-seminaries hier voortbestaan totdat een openbare faculteit voor KatholiekeTheologie zou zijn ingericht.1.2. ...
De vrijheid van het bijzonder onderwijs - pagina 17
de bevolking te bevredigen. Die school bedoelde immers 'geenszins ongods-dienstig te wezen; de Bijbel, zelfs "leerstellig onderwijs" en gebed, werden erniet geweerd'.^^ Geen wonder, dat vanuit deze achtergrond de overheid nietalleen verre de voorkeur gaf aan de gemengde staat ...
De vrijheid van het bijzonder onderwijs - pagina 18
het beleid van de regering gericht geweest en met dat doel zijn verdere maat-regelen voorbereid. ^^1.2.2. De roep om vrijheid van onderwijsHet katholieke deel van de bevolking voelde zich door de besluiten tenaanzien van het hoger onderwijs diep gegriefd.^'* Zo ...
De vrijheid van het bijzonder onderwijs - pagina 19
tegen het gevoerde onderwijsbeleid. In 1829 besloot hij daarom tot hetinstellen van een bevredigingscommissie.* Nog eer de commissie hemrapport uitbracht besloot hij echter — als onderdeel van onderhandelingenmet de paus over een concordaat*' — om de tweejarige theologische c ...
De vrijheid van het bijzonder onderwijs - pagina 20
wat de Openbare scholen betreft door Ons zal worden geregeld'.^' Merk-waardig in al deze commentaren is, dat geen der auteurs aandacht schonk aande Grondwet en de plaats daarvan bij een eventuele regeling van het onder-wijs. Na vele, soms ingrijpende wijzigingen in h ...