Geheugen van de VU cookies

Voor optimale prestaties van de website gebruiken wij cookies. Overeenstemmig met de EU GDPR kunt u kiezen welke cookies u wilt toestaan.

Noodzakelijke en wettelijk toegestane cookies

Noodzakelijke en wettelijk toegestane cookies zijn verplicht om de basisfunctionaliteit van Geheugen van de VU te kunnen gebruiken.

Optionele cookies

Onderstaande cookies zijn optioneel, maar verbeteren uw ervaring van Geheugen van de VU.

264 resultaten
Filteren
van 27
De vrijheid van het bijzonder onderwijs
1978-05-01
De vrijheid van het bijzonder onderwijs - pagina 201

De vrijheid van het bijzonder onderwijs - pagina 201

wetenschap in universitair verband, de academische vrijheid in de ruimste zinvan het woord'/'* De verschillende, met het onderwijs verband houdende vrijheden zijn nu inzoverre geordend, dat valt te onderscheiden tussen de vrijheden van deonderwijsvragenden, die nagen ...

Publicaties VU-geschiedenis
J. Donner
418 woorden
De vrijheid van het bijzonder onderwijs - pagina 202

De vrijheid van het bijzonder onderwijs - pagina 202

daad wettelijk geregeld/' zij het dat het toezicht op het bijzonder weten- schappelijk onderwijs aanzienlijk minder omstandig is geregeld dan dat op andere vormen van bijzonder onderwijs. Bij de voorbereiding van de HO-wet werd al gesteld, dat het houden van toezicht op bij ...

Publicaties VU-geschiedenis
J. Donner
466 woorden
De vrijheid van het bijzonder onderwijs - pagina 203

De vrijheid van het bijzonder onderwijs - pagina 203

kwaamheid en zedelijkheid van de onderwijzers. Aanvankelijk beperkte dezebevoegdheid zich tot het algemeen vormend lager en middelbaar onderwijs.Op grond van de in de praktijk gebleken behoefte aan de mogelijkheid omook bij andere vormen van bijzonder onderwijs een dergelijk ...

Publicaties VU-geschiedenis
J. Donner
437 woorden
De vrijheid van het bijzonder onderwijs - pagina 204

De vrijheid van het bijzonder onderwijs - pagina 204

stellingen de keuze tussen aanvaarding of afwijzing van voorwaarden voor erkenning en bekostiging sterk verschilt van het dilemma, waarvoor zij zich geplaatst zien bij een uitbreiding of wijziging van deze voorwaarden. De keuze gaat dan niet meer tussen het al of nie ...

Publicaties VU-geschiedenis
J. Donner
472 woorden
De vrijheid van het bijzonder onderwijs - pagina 205

De vrijheid van het bijzonder onderwijs - pagina 205

verleden is de onderwijswetgever er dan ook meer dan eens toe overgegaanom bepaalde zaken te delegeren aan lagere organen.^^ Zowel de commissie Cals/Donner als het kabinet-Den Uyl kozen voor hethanteren van eenduidige en uniforme begrippen waar het de delegatie vanwe ...

Publicaties VU-geschiedenis
J. Donner
472 woorden
De vrijheid van het bijzonder onderwijs - pagina 206

De vrijheid van het bijzonder onderwijs - pagina 206

mede tot gevolg heeft, dat de bestaande redactie van het onderwijsartikelvoortaan anders zal moeten worden uitgelegd; in afwijking van de tot dus-verre gevolgde interpretatie zou dan moeten worden aangenomen, dat hetonderwijsartikel delegatie voortaan uitsluit. Het is in de e ...

Publicaties VU-geschiedenis
J. Donner
455 woorden
De vrijheid van het bijzonder onderwijs - pagina 207

De vrijheid van het bijzonder onderwijs - pagina 207

Nu laat zich denken, dat de wetgever het met een beslissing van de rechterinzake de toetsing van een lagere regeling aan de wet of de Grondwet nieteens is. De wetgever kan dan het door de rechter verworpen lagere voor-schrift in een wet opnemen en aldus voor de rechter onaa ...

Publicaties VU-geschiedenis
J. Donner
455 woorden
De vrijheid van het bijzonder onderwijs - pagina 208

De vrijheid van het bijzonder onderwijs - pagina 208

wijzing in, dat bij het opstellen daarvan in de eerste plaats aan natuurlijkepersonen is gedacht. Ook de wetgever heeft bij de uitwerking van de grond-wettelijk gewaarborgde vrijheid van onderwijs niet primair het oog op in-dividuele personen gehad. Dit komt ook in de wet WO ...

Publicaties VU-geschiedenis
J. Donner
457 woorden
De vrijheid van het bijzonder onderwijs - pagina 209

De vrijheid van het bijzonder onderwijs - pagina 209

docent dient te functioneren, en schept daarmee tevens een aantal randvoor-waarden, die de vrijheid van de docent beperken of kunnen beperken. Wijraken hier aan het vraagstuk van de derdenwerking van de grondrechten; devraag of de grondrechten, die in de eerste plaats zijn be ...

Publicaties VU-geschiedenis
J. Donner
456 woorden
De vrijheid van het bijzonder onderwijs - pagina 210

De vrijheid van het bijzonder onderwijs - pagina 210

IV.3. De vrijheid tot het stichten van scholenIV.3.1. Nieuwe instellingenDe school wordt algemeen gezien als het organisatorisch verband, waar-binnen onderwijs pleegt te worden gegeven. De HO-wet sprak in deze geestdan ook nog van scholen van hoger onderwijs ...

Publicaties VU-geschiedenis
J. Donner
410 woorden
van 27