Filteren
van 27
De vrijheid van het bijzonder onderwijs - pagina 211
instelling. Op verwezenlijking van dit plan behoeft wel nauwelijks meer teworden gerekend.'*IV.3.2. Nieuwe studierichtingen en faculteitenTerwijl de vrijheid tot het stichten van nieuwe en voor aanwijzing door deoverheid vatbare instellingen van wetenschappelij ...
De vrijheid van het bijzonder onderwijs - pagina 212
faculteit der letteren aan de KHT, die bevoegd is tot het verlenen van gradenmet effectus civilis, een wetswijziging nodig.''' De vraag kan rijzen of nieuwe studierichtingen en faculteiten, die voldoenaan de in de wet WO en het Academisch Statuut gestelde voorwaarden, door ...
De vrijheid van het bijzonder onderwijs - pagina 213
doelbewust m stand gehouden. Het staat zowel de overheid als de bijzondereinstellingen vrij om deze monopolies te doorbreken. De wet WO draagt de regering op om te zorgen voor gelijkwaardige ont-wikkelingsmogelijkheden voor de uit 's Rijks kas bekostigde universiteiten en ...
De vrijheid van het bijzonder onderwijs - pagina 214
zelf. Het experimenteerartikel in de wet WO biedt de openbare en bijzondereinstellingen daartoe voldoende mogelijkheden. In een enkel geval gaat hetinitiatief echter van de overheid uit; een voorbeeld daarvan is het streven vande overheid naar een open hoger onderwijs en in h ...
De vrijheid van het bijzonder onderwijs - pagina 215
naast elkaar moeten staan en wel zodanig, dat ieder, welke ook zijn gods-dienstige begrippen, op één dier openbaren scholen zijn eigen godsdienstigebegrippen niet alleen geëerbiedigd, maar ook beleden zou vinden. In 1857 ismet de aanvaarding van de Lager Onderwijswet-Van der ...
De vrijheid van het bijzonder onderwijs - pagina 216
een onbelemmerde godsdienstige en levensovertuiglijke vorming te verzeke-ren'.'^ Aldus wordt getracht om de pluriformiteit in levensbeschouwing inéén school of instelhng van onderwijs te waarborgen. De Onderwijsraad''' heeft intussen als haar mening te kennen gegeven, dat ...
De vrijheid van het bijzonder onderwijs - pagina 217
zou dat al heel anders komen te liggen. Zelfs indien zij niet meer zou doendan rekening houden met 'de verscheidenheid in levensbeschouwelijke enmaatschappelijke waarden in de Nederlandse samenleving', dan nog zullenouders of hun kinderen aanstoot kunnen nemen aan een 'object ...
De vrijheid van het bijzonder onderwijs - pagina 218
bezigde 'eerbiedigen' van de vrijheid van de keuze der leermiddelen en deaanstelling der docenten. De wetgever heeft hieraan gevolg gegeven dooronder meer te bepalen, dat de bepalingen van de WUB door de bijzondereuniversiteiten en hogescholen slechts in acht behoeven te word ...
De vrijheid van het bijzonder onderwijs - pagina 219
principieel — en dus niet alleen pragmatisch — slechts dan vast kan staan,v/anneer de eigen aard zowel in het onderwijs als in het onderzoek kanworden gewaarborgd. Het is hier niet de plaats om te onderzoeken of de bijzondere instellingenhaar eigen aard thans nog wel ...
De vrijheid van het bijzonder onderwijs - pagina 220
IV.4.3. Wie bepaalt de richting van een bijzondere instelling'^De Grondwet garandeert wel de vrijheid van richting, maar geeft daarbij nietaan wiens vrijheid dit is. Zijn het de stichters en beheerders van de bijzondereinstellingen, de docenten of misschien zelfs de stude ...
van 27
